Da die Voraussetzungen der fortgeschrittenen Cello-Schüler, die mit der Daumenlage beginnen, altersmäßig, sowie in körperlicher und musikalischer Hinsicht sehr verschieden sind, wird hier kein bindender Weg angeboten, sondern eine Notensammlung von Übungen, die - um den für manche Spieler sehr schwierigen Einstieg in die Daumenlage zu erleichtern -bei der Darstellung der Griffe durch Lieder, Tänze und kurze Duette ergänzt werden. Aus diesem Angebot mögen Lehrer und Schüler herausgreifen, was dem jeweiligen Stand der bereits beherrschten Technik angemessen ist. Längere Musikstücke einzufügen erübrigte sich in dieser Notenausgabe, da nach kurzem Einstieg Etüden, Sonaten und Konzerte in Fülle zu Gebote stehen.